Section outline

    • Halo rekan mahasiswa! Pada pertemuan 12, anda akan belajar memanfaatkan media berdasarkan prinsip, pola, dan strategi pemanfaatan. Simak setiap aktivitas yang ada pada pertemuan 12 secara seksama untuk dapat mengerjakan forum diskusi, kuis, dan tugas yang ada. Selamat belajar!

      Indikator Penilaian:

      1. Mahasiswa mampu memanfaatkan media berdasarkan prinsip, pola, dan strategi pemanfaatan.
      2. Partisipasi dalam forum diskusi.

      Metode: Mahasiswa belajar mandiri melalui video pembelajaran, PPT, serta melakukan diskusi kecil. 

      Bentuk Penilaian: Tes

      Referensi: Kristanto, Andi. 2020. Media Pembelajaran cetakan ke 3. Surabaya: Bintang Surabaya

    • Presensi Pertemuan 12 Choice

      Halo rekan mahasiswa! Pada pertemuan kedelapan silakan anda melakukan presensi dengan menekan tombol "Hadir" di bawah ini. Semoga pada pertemuan 12 sampai pertemuan terakhir anda bisa terus mengikuti aktivitas di LMS ini. Selamat belajar!

    • Slide Paparan Memanfaatkan media berdasarkan prinsip, pola, dan strategi pemanfaatan Page

      Kami sangat senang bisa bertemu dengan Anda dalam pertemuan 12 mata kuliah Media Pembelajaran. Pertemuan kali ini akan membahas secara mendalam tentang memanfaatkan media berdasarkan prinsip, pola, dan strategi pemanfaatan.

      Mari kita mulai perjalanan kita dengan semangat dan antusiasme! Bersiaplah untuk merespon materi dengan pertanyaan-pertanyaan reflektif, serta siapkan diri untuk berpartisipasi dalam diskusi-diskusi yang memperkaya pemahaman anda tentang media pembelajaran!

      Pertemuan 12 by Risti Auliyah

    • Pola Pemanfaatan Media Pembelajaran dalam Pengajaran Sejarah Forum

      Halo rekan mahasiswa sekalian! Setelah anda menyimak PPT di pertemuan 12, sekarang waktunya anda untuk diskusi pada forum di bawah ini. Silakan menjawab pertanyaan di bawah ini dengan menggunakan jawaban anda sendiri. Anda bisa membaca ulang PPT di pertemuan 12. Jika anda masih mengalami kesulitan, anda bisa membaca dari sumber belajar kredibel lainnya. Selamat berdiskusi!

      Soal diskusi:

      1. Identifikasi beberapa pola umum dalam pemanfaatan media pembelajaran untuk mengajarkan sejarah kepada siswa kelas 10. Bagaimana pola-pola ini dapat membantu siswa memahami dan mengingat informasi sejarah?

      2. Diskusikan kelebihan dan kekurangan dari pola-pola tersebut dalam konteks pembelajaran sejarah. Berikan contoh spesifik dari penggunaan pola tertentu yang berhasil meningkatkan keterlibatan siswa!

      3. Analisis bagaimana pola pemanfaatan media pembelajaran dapat disesuaikan untuk mengajarkan berbagai periode sejarah (misalnya, sejarah kuno, sejarah modern, sejarah Indonesia)!

    • Kuis 12 Pemanfaatan Media Quiz

      Kerjakan kuis ini dengan seksama!

    • Tugas 12 Assignment

      Terimakasih telah melakukan pembelajaran pada pertemuan ke-12. untuk memperkuat pemahamanmu silahkan kerjakan tugas di bawah ini!