Section outline

    • Halo rekan mahasiswa! Pada pertemuan keenam, kamu akan mempelajari tentang karakteristik media grafis, media 3D, media proyeksi. Simak setiap aktivitas yang ada pada pertemuan keenam secara seksama untuk dapat mengerjakan forum diskusi, kuis, dan tugas yang ada. Selamat belajar!

      Indikator Penilaian:

      1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi karakteristik media grafis, media 3D, media proyeksi.
      2. Partisipasi dalam forum diskusi.

      Metode: Mahasiswa belajar mandiri melalui video pembelajaran, PPT, serta melakukan diskusi kecil. 

      Bentuk Penilaian: Tes

      Referensi: Kristanto, Andi. 2020. Media Pembelajaran cetakan ke 3. Surabaya: Bintang Surabaya

    • Halo rekan mahasiswa! Pada pertemuan keenam silakan kamu melakukan presensi dengan menekan tombol "Hadir" di bawah ini. Semoga pada pertemuan keenam sampai pertemuan terakhir kamu bisa terus mengikuti aktivitas di LMS ini. Selamat belajar!

    • Halo rekan mahasiswa! Selamat dating di video pembelajaran “Karakteristik Jenis Media Grafis, 3D, Proyeksi”. Simak video pembelajaran kali ini untuk dapat mengikuti aktivitas belajar selanjutnya. Selamat belajar!

    • Kami sangat senang bisa bertemu dengan Anda dalam pertemuan keenam mata kuliah Media Pembelajaran. Pertemuan kali ini akan membahas secara mendalam tentang tentang mengidentifikasi karakteristik media grafis, media 3D, Proyeksi.

      Mari kita mulai perjalanan kita dengan semangat dan antusiasme! Bersiaplah untuk merespon materi dengan pertanyaan-pertanyaan reflektif, serta siapkan diri untuk berpartisipasi dalam diskusi-diskusi yang memperkaya pemahaman kita tentang media pembelajaran.

      Jadi, mari kita mulai dan nikmati perjalanan pembelajaran kita bersama!

      Pertemuan 6 by Salsabila Wulan Maharani

    • Halo rekan mahasiswa sekalian! Setelah kamu menyimak video pembelajaran dan PPT di pertemuan keenam, sekarang waktunya kamu untuk diskusi pada forum di bawah ini. Silakan menjawab pertanyaan di bawah ini dengan menggunakan jawaban kamu sendiri. Kamu bisa melihat ulang tayangan video pembelajaran dan membaca ulang PPT di pertemuan keenam. Jika kamu masih mengalami kesulitan, kamu bisa membaca dari sumber belajar kredibel lainnya. Selamat berdiskusi!

      Soal diskusi: Media grafis dan media proyeksi hampir memiliki kesamaan dalam aspek definisi. Sebagai calon Teknolog Pendidikan bisakah kamu menyebutkan perbedaan karakteristik diantara media grafis dan media proyeksi? Serta pelajaran apa yang cocok menggunakan masing-masing media tersebut dan sebutkan alasannya…

    • Halo rekan mahasiswa! Pada aktivitas kali ini kamu diarahkan untuk mengerjakan kuis dengan bentuk soal pilihan ganda. Silakan menyimak ulang video pembelajaran yang ada atau membaca ulang PPT dan forum diskusi untuk memperkaya pengetahuan kamu. Selamat mengerjakan!

    • Halo rekan mahasiswa sekalian! Setelah kamu menyimak video pembelajaran, membaca PPT, serta melakukan diskusi pada forum di pertemuan keenam, sekarang waktunya kamu mengerjakan tugas di bawah ini. Silakan menjawab tugas di bawah ini dengan menggunakan jawaban kamu sendiri. Kamu bisa melihat ulang tayangan video pembelajaran, membaca ulang PPT, dan menyimak hasil diskusi di pertemuan keenam. Jika kamu masih mengalami kesulitan, kamu bisa membaca dari sumber belajar kredibel lainnya. Selamat mengerjakan!

      Tugas: Analogikan bahwa kamu adalah seorang Teknolog Pendidikan yang bekerja di sekolah yang belum banyak memiliki akses internet. Kira-kira karakteristik media pembelajaran yang seperti apa yang cocok digunakan dalam situasi tersebut? Berikan Analisa kamu dan cantumkan sumber referensi yang kredibel pada tugas kamu. Kirimkan file tugasmu dengan format Word!